Ministerie vraagt tweede zit aan voor het PISA-onderzoek

Het verzoek is opgesteld op basis van het standaardformulier dat de onderwijsadministratie enkele jaren geleden zelf liet ontwerpen voor de bijkomende proeven in het secundair onderwijs, zo bevestigt de dienst internationale toetsafname. Het huidige resultaat voor begrijpend lezen geldt volgens het eigen reglement als onvoldoende.

“Dat formulier bestaat en wij hebben het zelf laten maken”, zegt Godelieve Vanderwegen (54), coördinator internationale toetsafname. “Dan is het niet meer dan normaal dat wij weten hoe het ingevuld moet worden.”

Het gaat om hetzelfde formulier dat scholen elk jaar in juni verspreiden onder de leerlingen. Bij “reden van de aanvraag” is “andere” aangekruist; in het motiveringsvak staat “zie bijgevoegde resultaten”. Het vak “handtekening ouder of voogd” is blanco gelaten, zo blijkt uit een kopie van de aanvraag.

De dienst reglementering heeft intern advies gevraagd over wie dat vak invult. Een voorstel om het te laten ondertekenen door de belastingbetaler werd verworpen omdat het vak maar plaats biedt voor één handtekening. Dat advies loopt nog.

“Dat vak van de ouder of voogd, dat is nu eenmaal een vak”, zegt Jozef van diezelfde dienst. “Wij hebben het opengelaten en de vraag doorgestuurd.”

Het reglement legt de zittijd vast in de derde week van augustus. Omdat die datum voorbij was, is uitgeweken naar de week van 14 december, zo blijkt uit de planning die intern werd rondgestuurd. Dat is midden in de examenperiode.

Voor de administratie is intussen een remediëringstraject begrijpend lezen opgestart. Als oefenmateriaal is het hoofdstuk over de tweede zit uit het eigen reglement gekozen. Er wordt aangeraden het in kleinere stukken te lezen.

“Dan is het niet meer dan normaal dat wij weten hoe het ingevuld moet worden.”

Bij een tweede onvoldoende voor het PISA-onderzoek gaat het dossier naar de klassenraad, die zich dan uitspreekt over een B-attest. Omdat het reglement dat enkel voorziet voor leerlingen en niet voor scholen of onderwijssystemen, onderzoekt de dienst aan wie het attest in dit geval kan worden toegekend.

“Er staat nergens dat een deelnemend onderwijssysteem geen herkansing kan aanvragen”, zegt Vanderwegen. “Er staat over deelnemende systemen gewoon niets.”

Bij het ter perse gaan was het verzoek afgewezen. Als reden werd laattijdige indiening opgegeven: het reglement waarop het formulier is gebaseerd — ruim 90 pagina’s, opgesteld door de administratie zelf — bepaalt dat een verzoek tot herkansing wordt ingediend “binnen drie (3) werkdagen na kennisname van het resultaat”. De resultaten werden op 7 september bekendgemaakt.

“Die termijn staat er inderdaad”, zegt Vanderwegen. “De kennisname van dat artikel wordt momenteel voorbereid. Of we in beroep gaan, bekijken we nog. Daarvoor moeten we eerst uitzoeken waar dat formulier te verkrijgen is.”